“师德兴，则教育兴，教育兴，则民族兴。”为进一步加强学校教师队伍的师德师风建设，培养一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师队伍，四川仪表工业学校于2024年7月3日开展以“涵养高尚师德，助推‘金师’建设”为主题的师德师风培训，全体专兼职教师参加培训，培训由教务科科长韩华明主讲。

培训伊始，韩华明科长以针对“老师和学生是一种怎样的关系”、“何以为师”这两个问题的探讨为切入点，带领大家一起学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》以及《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，希望全体教师要树立强烈的事业心，增强责任感与使命感，投身党的教育事业，用无限的爱开启学生的心灵，用规范的言行净化学生的心灵，用奉献的人格塑造学生的心灵，做一名爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律的老师。

接着针对如何践行师德，韩华明科长对教师们提出爱岗敬业，忠诚于教育事业；关爱学生，尊重学生的个性与要求；教书育人，注意培养学生的创新能力和实践能力；为人师表，以身作则，树立良好的榜样形象；终身学习，不断提高自身的专业素养几个方面的具体要求。

随着学校的高质量发展。学校以“金师”建设为目标，构建了教师 “五级云梯”成长机制，即 “新入职教师-教学新秀-骨干教师-学科带头人-教学名师”教师发展路径。以教师发展中心和林克松教科研工坊双平台为抓手，深化教学改革，提升师资能力水平。

师德师风是教师职业的灵魂，在教学工作中践行师德师风是每一位教师的神圣职责。通过爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习等途径，教师能够为学生的成长和发展创造良好的环境。同时，面对践行师德师风过程中可能遇到的挑战，教师应积极采取应对策略，不断提升自身素质和能力，以云梯成长路径，助推我校“金师”建设。