创新心理社团发展思路 启动班主任心助理工作

学校在市级示范校特色项目建设之社团工作推进中，深刻领会中职德育大纲思想“以充分利用社会资源，根据需要配备班主任助理”的工作思路为指导，借助“共青团心理健康教育辅导站”、“追心社”学生心理协会与西南大学“心晴”心理援助志愿服务队三方对接、友好共建之际，创新工作思路，正式启动“班主任心助理”工作，彰显社团发展优势，探索班级德育的心理化模式。

10月26日下午，在北泉校区团体辅导室，由校团委书记黄林波主持，西大心理学部30名在校大学生和2014级技能培训班、2015级19个班级的班主任老师们聚集一堂，在热烈友好氛围中开展“班主任与心助理见面会”。会上，班主任与心助理初次相见握手问好，亲切友好交流班级教育管理情况，相互建立良好印象。黄林波专门强调心助理工作任务、角色定位、具体要求。李英老师以学校心理教育工作构架出发建议班级主题活动思路，对学生心理成长档案的具体使用作说明。会后“班主任心助理”正式进入对接班级与学生见面。

“班主任心助理”工作是为班主任配备心理专业大学生助理，协助推进班级主题教育活动课的实践探索，丰富班级德育内涵，关注学生的心理成长。校团委作了大量而广泛调研，心理社团作了充分的前期准备。学校心理老师经常与西大专家教授、研究生、本科生等专题研讨，从理论依据上给予肯定，专业实践上给予援助，为“心助理工作”的创意思路给予悉心指导。见面会前，10月23日下午，李英老师带队，学生会主席张杰、学生社联主席龙兴颖、学生心理协会负责人杨冬琴等4人一行专门参加西大“心晴”队组织的选拔试讲活动，李英老师专门就学生特点和班主任心助理工作要求作具体指导，为班主任心助理工作的顺利启动奠定了良好基础。